LA AGENDA ESTRATÉGICA DEL ITSM

Por Jóse Alberto Gaytán García* La semana pasada en Boca del Rio, Veracruz, se llevó a cabo una importante reunión anual de planeación que al interior del tecnológico llamamos “Agenda estratégica”; en los últimos ocho años, hemos realizado esta reunión a la cual asisten 30 directivos del Tec de Misantla. La “Agenda estratégica” inició precisamente en Boca del Rio, en los años siguientes, nos fuimos a Cholula, Juriquilla, Costa Esmeralda, Chautla, etc. Así que, ocho años después, regresamos al lugar donde plantamos la primera semilla de este importante proyecto de…

Inició una profunda reforma educativa en el Tecnológico Nacional de México

TECNM

México, D.F., 22 junio de 2015. TecNM/DCD. El Tecnológico Nacional de México (TecNM) inició una profunda Reforma Educativa para impulsar los cambios necesarios en su funcionamiento general y dar continuidad a lo dispuesto en el decreto mediante el cual, el presidente Enrique Peña Nieto, el 23 de julio de 2014, creó la institución de educación superior más grande de México, a cuyas aulas concurren más de medio millón de estudiantes. Luego de publicarse en el Diario Oficial de la Federación, el pasado 17 de marzo, el Manual de Organización General del nuevo…

Fundación internacional premia al Director del Tecnológico de Misantla

Ciudad de México, Feb. 24. 2015. La Fundación Global Quality, Capítulo México, entregó la noche de este lunes reconocimientos a empresas, representantes de medios de comunicación, artistas, educadores, autoridades y personajes que se destacan por la calidad y compromiso en la construcción de una sociedad mejor. El reconocimiento “Elite” entregado por la Global Quality, evalúa la trayectoria, influencia y proyección de cada uno de los galardonados. Fundada en New York en 1978, esta organización sin fines de lucro, contribuye también con donaciones y acciones a favor de instituciones y grupos…

El viaje de la verdad: El Tec de Misantla 1994-2014

Por José Alberto Gaytán García* Estimados lectores, en septiembre de 1994, inició operaciones el Tecnológico de Misantla, con once maestros y diecisiete empleados administrativos; en ese entonces, el Tec no tenía instalaciones propias, las clases iniciaron en la Casa de la Cultura y después en la Escuela de Bachilleres “Alfonso Reyes” de Misantla. La matrícula inicial fue de 166 alumnos en dos carreras: Ingeniería Industrial y Licenciatura en Informática. En este año, se cumplen veinte años de aquel inicio, ha sido una jornada muy difícil la que esta noble institución…

The journey of the truth: The Tec of Misantla 1994-2014

By José Alberto Gaytán García* Dear readers, in September of 1994, the Technology of Misantla began operations with 11 teachers and 17 administrative employees. Then, the Technology did not have its own facilities. Classes began at the House of Culture and later at the School of Bachelors “Alfonso Reyes” Misantla. The initial enrollment was 166 students in two careers, industrial engineering and Bachelor of computerscience. This year will be twenty years since that beginning. It has been a very difficult journey that this noble technology has crossed to reach the…

Las maestrías del Tec

Por José Alberto Gaytán García* Estimado lector, uno de los problemas más complicados que tenemos en las bases de la educación en México, es el tema del porcentaje negativo de mexicanos que logran obtener un grado de maestría o doctorado. En la gráfica sobre nivel de maestría que documenta este artículo, se aprecia que de los tres millones y medio de estudiantes que cursan el nivel superior en este país, sólo el seis por ciento estudia una maestría y peor aún, sólo treinta mil, que es el uno por ciento,…

Higher education by Oppenheimer

By José Alberto Gaytán García* In recent days, in the World Trade Center of Veracruz, was held the second encounter of teachers in Latin America. The event was organized by the Direction of Technical Education of Veracruz and the Organization of Teachers of the Americas (ODAEE). In this academic event highlighted the Oppenheimer conference, an Argentine journalist who began his career as a columnist for the Miami Herald,CNN political analyst, leads the television program Oppenheimer Presents, is the author of five books, including Cuentos chinos, Mexico: On the border of…

La educación superior según Oppenheimer

Por José Alberto Gaytán García* En días pasados, en el World Trade Center de Veracruz, se llevó a cabo el Segundo Encuentro de Docentes de Iberoamérica. Dicho evento fue organizado por la Dirección de Educación Tecnológica de Veracruz y por la Organización de las Américas para la Excelencia Educativa (ODAEE). En este evento académico destacó la conferencia de Andrés Oppenheimer, un periodista argentino que inició su carrera como columnista del Miami Herald; es analista político de CNN, conduce el programa de televisión Oppenheimer Presenta, es autor de cinco libros, entre…

¿Cuánto ganan los ingenieros industriales en Texas?

Por José Alberto Gaytán García* Apreciado lector, hace días tuve la extraordinaria oportunidad de participar en una reunión de trabajo en Louisiana University (UL), la cual se encuentra en la ciudad de Lafayette, en el sureste de los Estados Unidos, fuimos invitados a dicha reunión por Mark Zappi, decano de la escuela de ingeniería. La Universidad de Louisiana fue fundada en 1898, tiene 17 mil alumnos, es una institución pública líder en el sureste de los Estados Unidos en ingenierías químicas, petroquímicas y energías alternas, recibe 90 millones de dólares…

La UNAM

Por José Alberto Gaytán García * La Junta de Gobierno de la Universidad Nacional Autónoma de México, elegirá en los próximos días a su nuevo rector, toda vez que los ocho años del rectorado del Dr. Juan Ramón de la Fuente, concluyen este mes. La gestión del Dr. de la Fuente ha sido calificada como exitosa y fructífera, ya que de haber recibido a la Universidad en huelga y sumida en una de sus peores crisis internas, logró resolver dicho conflicto laboral y llevar a la máxima casa de estudios…